学术不端行为的定义是什么？
国际上对学术不端行为的定义 “有意误导他人的欺骗行为” Intention to cause others to regard as true that which is not true ——国际出版伦理委员会（COPE）
学生有学术不端行为,该如何处理？
学生有学术不端行为的，还应当按照学生管理的相关规定，给予相应的学籍处分。 学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。 第三十条 高等学校对学术不端行为作出处理决定，应当制作处理决定书，载明以下内容：
学术不端行文界定标准是什么？
2019年5月29日，国家新闻出版总署正式发布了《学术出版规范 期刊学术不端行文界定》行业标准（CY/T 174-2019），规定于2019年7月1日开始正式实施。. 该标准对论文作者的剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投、重复发表、违背研究伦理等学术不端行为进行了明确的分类和界定，对审稿专家和编辑者的违背学术道德、干扰评审程序、违反利益冲突规定、违反保密规定、盗用稿件内容、谋取不正当利益等学术不端行为进行分类。.
期刊如何应对学术不端行为？
? 期刊通过在其“投稿须知”栏目中明确期刊将疑似学术不端行为向 有关单位或基金资助机构汇报的原则，警告具有学术不端行为倾向 的作者，以降低在投稿阶段发生学术不端行为的可能 2. 可疑论文的处理程序 ? 明确处理可疑稿件的程序，可以规范期刊编辑和审稿人的职责，从 而保证可疑论文汇报原则的执行